惠州拓普标识谭总:浅析如何与我们的90后员工相处
2019年8月21日《周三晚8点-易凯有约》第118期由惠州拓普标识-谭总分享,分享主题:浅析如何与我们的90后员工相处。
惠州市拓普标识设计有限公司成立于2009年,目前有生产车间2500平方,具有规划设计-钣金制作-UV平板打印-有机板工艺-安装维护等职能部门。
主要从事:城市公共环境导向标识、房地产楼盘整体规划标识、园林景区导向标识、中央商务区域标识、工业园区规划导向标识、学校园区文化导向标识、医院导示标识、酒店等标识系统的开发、设计、制作、安装及售后服务于一体的标识专业生产企业。
拓普标识以“原创、简洁、醒目”为设计准则,本着以“提升标识的规范化、艺术化、标准化进程”为宗旨,开展以客户导向,卓越品质为企业管理方针。
以下是谭总部分分享内容:
各位易凯家人们,晚上好,我是惠州拓普标识的谭军,今晚非常荣幸借助了易凯有约平台跟大家分享,分享主题是我们如何与90后的员工相处。
今年2月份的时候,我在广州参加了第三届易凯线下交流会,聆听了各位嘉宾的实践分享和管理探讨,包括他们的企业发展历程,让我收获满满,受益良多,在这里再次感谢易凯这个平台。
想必大家最近几年招的90后员工越来越多,以我厂里的员工来说,目前厂接近30个人,70后只有一两个,大部分都是80后、90后,尤其90后员工差不多占到60%。而且很多关键的技术岗位都是90后在岗理,比如说设计师,客服专员,客服助理,行政文员等。
如何与我们90后员工相处,一直是我比较关注的,因为90后的同事,个性特别鲜明,在与他们相处过程中,我跟厂里管理人员也不断的在摸索,求得平衡,达到和谐。
在员工制度上我们做了局部改革,也在管理方式上做了修正,同时管理人员在管理方法上也在自我修正,慢慢的与90后员工达成一种默契,形成一个和谐氛围的工作环境。我的很多90后员工在接触久了后,他们都会很自然的区分,在生活中他们直接叫我老铁,在工作中的时候,他们就叫我老板。
我们在录用90后员工时,从来面试第一次接触就发现他们的个性特别鲜明,自带高扬的气场,我也见过个别染着奇怪颜色头发的90后来面试,面试交谈过程中发现他们关注点与我们完全不一样,他们更多的是关注薪酬和休假比例。还有一些面试时讲得非常好,我想学技术,我想历练,录用后实际做的时候又抱怨成积。
在这个问题上,我的做法是,马上单独跟他聊,有时候会就一个问题聊,让他慢慢的修正,一次不行就两次,两次不行,直接跟他摊牌,这个无非两个结果,要么你不适合我们,你的个性和工作态度太鲜明了,跟团队、跟整体不融合;要么就是我们待遇和工作环境达不到你的要求,请另谋高就。这种都是双向选择,有时候个别员工会说,老板能不能谈条件,我是零接受。
我工厂大概有几个关键岗位的90后,我通过各种聊天谈话、私下吃饭让他们改正一些习惯,如吃鸡一天减少1小时,慢慢的就不那么着迷了。
综合看发现90后基本上会有下面几个特征和行为表现。
一、特征和行为表现
01、崇尚自由,同时与孤独、孤僻并存
在自由的过程中,又有孤独感。我曾经有个90后的员工跟我讲,我比较喜欢听老板您讲故事。因为90后崇尚自由来自于他们成长过程中接受的信息量,现在网络很发达,网络让他们接触到很多海量的信息,再加上他们通常成长环境都是6+1的家庭结构:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、外公、外婆六个加一个90后的他,使得他们个性很张扬,因为他们是家里的中心,不喜欢被约束。
另一个是沟通信息不对等,所谓不对等就是他从互联网上接收到的信息,包括现在的抖音、快手和一些网络段子他们接收到了,但是他们的长辈没接收到,所以信息不对等导致他们跟长辈没有沟通,长辈给他们关爱在他们眼里是啰嗦。
我曾有一位90后同事下班后没地方去,呆在宿舍没事做很空虛,喝酒成了他们大部分的寄托,他曾三天喝了30支啤酒,一个人就是一瓶一瓶喝,坐在椅子上,可以连续喝12瓶,看得出来,他们的内心其实是很孤独的。
02、价值观多元化与攀比思想共存
90后员工接收到的信息和从学校学到的价值观,显得比较多元化。我去过别的工厂,是我合作之一的大型上市公司做手机的工厂,他们经常会校招学生过来出现一种情况,就是这些90后初入社会不受管制,上半个月班或者上十天班,就离职。
离职的目的就是我上了十天班,有钱可以离职,可以拿走钱,然后去网吧打游戏,把钱花完了,再找一份工作,再做十天,再循环这样的生活,他们的价值观可以说是没有的,缺失的。又存在攀比思想,渴望轻松的工作和高收入,在各种选择中摇摆不定、认识不坚定,这是“90后”员工频繁跳槽的内在原因,同时也是需要我们进行分析和引导的很重要的一方面。
03、创造性强和抗压性差共存
现在的90后员工从小享受丰富的教育资源,他们在不断被优化的教育手段培养下,平均智商水平高、综合知识能力水平高、创造性强,但是同时抗压性差。成长过程的一帆风顺造就了他们不擅长情绪管理,对挫折和否定评价的耐受力低,呈现出高智商、低情商、低逆商的群体性特征。我曾经有意的安排比较高强度的事情给一些有资历的90后员工,让他去完成,他们就是被动的接受。
我曾组装一批门牌,完全是手工活。我让他们一天装600个,三个一组一天装600个,平均一个人一天装200个,他们接到这个命令的时候就开始抱怨说做不到,我就跟他们算一下,八个小时加上加班两个小时,总共十个小时,一个人200个,大概一分钟要做几个,或者是几分钟做一个去核算,然后以这个标准慢慢去做应该可以完成。
04、崇尚精神领袖与拜金思想共存
在“90后”的实际生活经验中,长辈、老师等他们经常接触到的“权威”群体,往往是以非常平等的姿态与之交流和对话的。他们崇拜的人物往往不是具有行政权威的领导,而是人格魅力巨大的精神领袖,比如他们崇拜各种“明星”,其实追求的是一种风格鲜明、具有超高人格魅力的精神领袖。这种精神领袖与60后、70后崇尚的精神领袖有着质的区别,大的差别是理想主义色彩淡化。他们普遍拜金,精神层面上的平等观和金钱观念上的不平等观同时存在。
二、与90后员工相处改善建议
结合以上的部分特征,推荐一些改善建议。
1、招聘、筛选专业合格、性格合适的人
在面试的时候,单独面对90后员工,我就特别留意,录用、筛选专业合格、性格合适的人,跟谈恋爱一样,找一个志同道合,有一个共同目标的人。不管各种职能、专业、还是普工,跟他聊,多方面的去了解,比如说为什么要从上一家离职,离职的原因是什么?慢慢的引导他们,像讲故事一样告诉我。
我也会有意地抛出一些问题,让他分析,或者是对这个问题的看法,也会问专业方面的问题,比如说焊工他会怎么样去看,遇到不能解决的问题,他会想什么办法去处理,或者怎么样去解决。从交流的过程中,分析员工性格跟我们整体的团队合不合,和专业上、技术考量能不能融入团队。
因为在录用、招工的时候,给这么多钱,那是认可了技术,但是性格方面跟团队合不合得来,这个得另外去了解,如果说技术到了,但是个性太鲜明,我就会给他双向选择。有些人可能会说,从聊的过程中发现他有一种上进心,但是技术不熟练,这个就没关系了是吧?只要他愿意做,我们就给予培训,是没有问题的。
2、充分发挥培训功能,形成代际间的良好互认
我们分两部分:
a、员工的培训,新来的员工,会单独安排一个师傅带他,或者是几个新来员工一起上专业培训课和制度培训。
员工培训的重点,是对于90后心智模式的引导,怎么样融入团队,怎么样跟大家一起做事。我接触到很多90后都不愿意说话,不太会主动去跟周边的人交流,所以要引导他融入团队,告诉他关于负责任做事,所谓的敢作敢当,这个事情是我做的,哪怕做错了,我也敢认,而不是去推卸责任,在这方面我们都是对事不对人。
b、管理人员的培训,管理人员采用匹配的领导风格。相对来说,换一个角度去看90后的同事,会发现我们能做的事他们也能做好,或者是我们不会去这样做事的时候,他们这样去做了,所以在管理人员上面,要改变对90后的看法,形成一个互认、和谐的氛围。
对于“90后”员工的管理,领导者应当尽量避免权威式领导风格,尽量使管理人员与“90后”员工之间的关系建立在一种平等、互惠的基础之上。领导是企业的“代言人”,根据“90后”员工的需求和个性特点,实施相应的领导风格,将有利于增加“90后”员工对企业的情感,从而产生良好的管理效果。
3、改善管理手段,增加90后员工的归属感
“90后”员工往往忠实于自己,尽管对上级的意见不愿意,但还是会不假思索地“服从”。增加尊重式管理和参与式管理可以提高“90后”参与感和积极性,满足他们渴望得到上级肯定的心理需求,树立对公司的主人翁意识,企业的指挥式管理也可以得到有效的认同和拥护。
4、公司特色的“吐槽大会”
我们公司每周六下午会抽一个小时在会议室召开全员“吐槽大会”,参考东方卫视的吐槽大会节目,这个“吐槽大会”有一个前提、两个功能。
一个前提是全员形成共识只讲故事不谈工作,吐槽对事不对人,吐槽内容仅在会议室内消化,不得会后指点议论。
两个功能:一是放轻松,忙了一周的大家坐到会议室来放松,准备果盘、茶点、小食等;二是分享故事交流心得,每周指定一位员工分享一个主题故事或者一段小视频,然后发表他的观点、认知、体会等,然后其他同事轮着发言分享自己的理解和体会,从而形成认知观念上的共鸣。
吐槽大会有真吐槽也有假吐槽,比如我们有一位70后员工大叔,他负责的工作区域是搞整理、整顿。轮到他吐槽时他直接点名一个90后员工,是丢垃圾的问题,这位90后员工早上喝完了豆浆,顺手扔喝完的豆浆纸杯,但没有扔进垃圾筒里,扔到了垃圾筒边上,然后这位90后同事就直接走了。大叔吐槽时直接问他为什么不能往前走一步,多做一个动作,没扔进去再检起来扔第二次,这是小动作,连小朋友都知道扔垃圾要扔进垃圾筒内。
大家相互通过这个吐槽的过程,慢慢的把好的工作方式、极积的工作态度通过团体相互监督、相互吐槽,去其糟粕,留其精华,形成一种正能量、极积向上、向好的相处方式。
我们车间的9S工作也是通过这个吐槽大会慢慢好转,包括以前一些小工具随手扔,到处都是劳保用品,用过的和没用过的混在一起,包材不归位等都在大众监督下慢慢向好,因为如果他还是随手扔不改,这周这个同事吐槽他,下周另一个同事还是会吐槽他。
吐槽大会也会有表扬,对于工作方法和行为表现有正能量的人,我和管理人员会在会上提出表杨,有些是快而好的工作方法、极积的工作态度、生活中自律的小细节我们发现后都会提出表杨。
一些师傅们相同的事做多、做久了有时候已经形成固化、一成不变。突然新来一个同事,他在以前的标志厂有不同的做法,他会把想法讲出来,或者是有一个更好的方法分享出来给大家,如果大家认可,就照着这样子去执行,同时也会有掌声。
5、责任明确
我们一直强调做事情,做好了才是做了,而不是做完了就是做了。因为在责任上确实是员工推卸多点,这种很明显,有时候做完了就以为做好了,对于这一点我们在岗位职责上面非常明确表示了,做这个岗位要达到什么要求?如果做不到就要返工,各方面引起浪费我们都会提出来。
现在90后同事,大部分跟老板的想法是有点不一样,老板想着他做完1+2+3+4+5+6=5000薪水,但是在90后眼里觉得做完1+2+3=5000,后面的4+5+6不是生产产品的动作,有可能是9S中整理、整顿、清扫、清洁的动作,90同事认为这都是工作以外的事。所以在岗位职责明确指示做到哪一步才算做完了,做到哪一步才算做好优秀的产品。
我个人一直以来主张的就是老板提供市场上优化的工具设备,给配置的电脑,相对较好的工作环境,让大家用先进的工具+快的速度来做好优的产品,就是我们理想中的:让员工又快又好的做出良的品质和优的产品。
6、走出去
所谓走出去就是同行之间的交流培训,我们同城同行的也有很多,各个老板之间可能经常坐在一起交流吹水,但是员工跟员工之间就不一定,所以我有时候会带优秀的员工去到同行的厂里面去交流学习。
我们的同事在自己的车间、自己的工作区域,他们觉得做任何他们认为方便的就是合理的,自然的。等他们去到别人的工厂,亲眼看到别的同行做法可能不一样,让他们自身去发现问题,去做对比,从而达到局部的促进和改善,这样相对比命令式的条框去执行可能更好。针对于跟90后员工相处,我个人大致就先讲到这里。
90后步入职场,慢慢的会成为我们每个企业的主力,他们慢慢的成长,慢慢地会成为新的管理人员,他们也会去面对00后的新员工。
我认为我们更多的是去引导、跟他们平等交流,从工作中、生活中去引导一种极积向上、正能量的工作和生活方式,对他们双方都有帮助,从而形成和谐、团结友爱的团队氛围。
今晚的分享就到这里结整,非常感谢易凯有约平台,感谢大家的聆听!
惠州市拓普标识设计有限公司成立于2009年,目前有生产车间2500平方,具有规划设计-钣金制作-UV平板打印-有机板工艺-安装维护等职能部门。
主要从事:城市公共环境导向标识、房地产楼盘整体规划标识、园林景区导向标识、中央商务区域标识、工业园区规划导向标识、学校园区文化导向标识、医院导示标识、酒店等标识系统的开发、设计、制作、安装及售后服务于一体的标识专业生产企业。
拓普标识以“原创、简洁、醒目”为设计准则,本着以“提升标识的规范化、艺术化、标准化进程”为宗旨,开展以客户导向,卓越品质为企业管理方针。
以下是谭总部分分享内容:
各位易凯家人们,晚上好,我是惠州拓普标识的谭军,今晚非常荣幸借助了易凯有约平台跟大家分享,分享主题是我们如何与90后的员工相处。
今年2月份的时候,我在广州参加了第三届易凯线下交流会,聆听了各位嘉宾的实践分享和管理探讨,包括他们的企业发展历程,让我收获满满,受益良多,在这里再次感谢易凯这个平台。
想必大家最近几年招的90后员工越来越多,以我厂里的员工来说,目前厂接近30个人,70后只有一两个,大部分都是80后、90后,尤其90后员工差不多占到60%。而且很多关键的技术岗位都是90后在岗理,比如说设计师,客服专员,客服助理,行政文员等。
如何与我们90后员工相处,一直是我比较关注的,因为90后的同事,个性特别鲜明,在与他们相处过程中,我跟厂里管理人员也不断的在摸索,求得平衡,达到和谐。
在员工制度上我们做了局部改革,也在管理方式上做了修正,同时管理人员在管理方法上也在自我修正,慢慢的与90后员工达成一种默契,形成一个和谐氛围的工作环境。我的很多90后员工在接触久了后,他们都会很自然的区分,在生活中他们直接叫我老铁,在工作中的时候,他们就叫我老板。
我们在录用90后员工时,从来面试第一次接触就发现他们的个性特别鲜明,自带高扬的气场,我也见过个别染着奇怪颜色头发的90后来面试,面试交谈过程中发现他们关注点与我们完全不一样,他们更多的是关注薪酬和休假比例。还有一些面试时讲得非常好,我想学技术,我想历练,录用后实际做的时候又抱怨成积。
在这个问题上,我的做法是,马上单独跟他聊,有时候会就一个问题聊,让他慢慢的修正,一次不行就两次,两次不行,直接跟他摊牌,这个无非两个结果,要么你不适合我们,你的个性和工作态度太鲜明了,跟团队、跟整体不融合;要么就是我们待遇和工作环境达不到你的要求,请另谋高就。这种都是双向选择,有时候个别员工会说,老板能不能谈条件,我是零接受。
我工厂大概有几个关键岗位的90后,我通过各种聊天谈话、私下吃饭让他们改正一些习惯,如吃鸡一天减少1小时,慢慢的就不那么着迷了。
综合看发现90后基本上会有下面几个特征和行为表现。
一、特征和行为表现
01、崇尚自由,同时与孤独、孤僻并存
在自由的过程中,又有孤独感。我曾经有个90后的员工跟我讲,我比较喜欢听老板您讲故事。因为90后崇尚自由来自于他们成长过程中接受的信息量,现在网络很发达,网络让他们接触到很多海量的信息,再加上他们通常成长环境都是6+1的家庭结构:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、外公、外婆六个加一个90后的他,使得他们个性很张扬,因为他们是家里的中心,不喜欢被约束。
另一个是沟通信息不对等,所谓不对等就是他从互联网上接收到的信息,包括现在的抖音、快手和一些网络段子他们接收到了,但是他们的长辈没接收到,所以信息不对等导致他们跟长辈没有沟通,长辈给他们关爱在他们眼里是啰嗦。
我曾有一位90后同事下班后没地方去,呆在宿舍没事做很空虛,喝酒成了他们大部分的寄托,他曾三天喝了30支啤酒,一个人就是一瓶一瓶喝,坐在椅子上,可以连续喝12瓶,看得出来,他们的内心其实是很孤独的。
02、价值观多元化与攀比思想共存
90后员工接收到的信息和从学校学到的价值观,显得比较多元化。我去过别的工厂,是我合作之一的大型上市公司做手机的工厂,他们经常会校招学生过来出现一种情况,就是这些90后初入社会不受管制,上半个月班或者上十天班,就离职。
离职的目的就是我上了十天班,有钱可以离职,可以拿走钱,然后去网吧打游戏,把钱花完了,再找一份工作,再做十天,再循环这样的生活,他们的价值观可以说是没有的,缺失的。又存在攀比思想,渴望轻松的工作和高收入,在各种选择中摇摆不定、认识不坚定,这是“90后”员工频繁跳槽的内在原因,同时也是需要我们进行分析和引导的很重要的一方面。
03、创造性强和抗压性差共存
现在的90后员工从小享受丰富的教育资源,他们在不断被优化的教育手段培养下,平均智商水平高、综合知识能力水平高、创造性强,但是同时抗压性差。成长过程的一帆风顺造就了他们不擅长情绪管理,对挫折和否定评价的耐受力低,呈现出高智商、低情商、低逆商的群体性特征。我曾经有意的安排比较高强度的事情给一些有资历的90后员工,让他去完成,他们就是被动的接受。
我曾组装一批门牌,完全是手工活。我让他们一天装600个,三个一组一天装600个,平均一个人一天装200个,他们接到这个命令的时候就开始抱怨说做不到,我就跟他们算一下,八个小时加上加班两个小时,总共十个小时,一个人200个,大概一分钟要做几个,或者是几分钟做一个去核算,然后以这个标准慢慢去做应该可以完成。
04、崇尚精神领袖与拜金思想共存
在“90后”的实际生活经验中,长辈、老师等他们经常接触到的“权威”群体,往往是以非常平等的姿态与之交流和对话的。他们崇拜的人物往往不是具有行政权威的领导,而是人格魅力巨大的精神领袖,比如他们崇拜各种“明星”,其实追求的是一种风格鲜明、具有超高人格魅力的精神领袖。这种精神领袖与60后、70后崇尚的精神领袖有着质的区别,大的差别是理想主义色彩淡化。他们普遍拜金,精神层面上的平等观和金钱观念上的不平等观同时存在。
二、与90后员工相处改善建议
结合以上的部分特征,推荐一些改善建议。
1、招聘、筛选专业合格、性格合适的人
在面试的时候,单独面对90后员工,我就特别留意,录用、筛选专业合格、性格合适的人,跟谈恋爱一样,找一个志同道合,有一个共同目标的人。不管各种职能、专业、还是普工,跟他聊,多方面的去了解,比如说为什么要从上一家离职,离职的原因是什么?慢慢的引导他们,像讲故事一样告诉我。
我也会有意地抛出一些问题,让他分析,或者是对这个问题的看法,也会问专业方面的问题,比如说焊工他会怎么样去看,遇到不能解决的问题,他会想什么办法去处理,或者怎么样去解决。从交流的过程中,分析员工性格跟我们整体的团队合不合,和专业上、技术考量能不能融入团队。
因为在录用、招工的时候,给这么多钱,那是认可了技术,但是性格方面跟团队合不合得来,这个得另外去了解,如果说技术到了,但是个性太鲜明,我就会给他双向选择。有些人可能会说,从聊的过程中发现他有一种上进心,但是技术不熟练,这个就没关系了是吧?只要他愿意做,我们就给予培训,是没有问题的。
2、充分发挥培训功能,形成代际间的良好互认
我们分两部分:
a、员工的培训,新来的员工,会单独安排一个师傅带他,或者是几个新来员工一起上专业培训课和制度培训。
员工培训的重点,是对于90后心智模式的引导,怎么样融入团队,怎么样跟大家一起做事。我接触到很多90后都不愿意说话,不太会主动去跟周边的人交流,所以要引导他融入团队,告诉他关于负责任做事,所谓的敢作敢当,这个事情是我做的,哪怕做错了,我也敢认,而不是去推卸责任,在这方面我们都是对事不对人。
b、管理人员的培训,管理人员采用匹配的领导风格。相对来说,换一个角度去看90后的同事,会发现我们能做的事他们也能做好,或者是我们不会去这样做事的时候,他们这样去做了,所以在管理人员上面,要改变对90后的看法,形成一个互认、和谐的氛围。
对于“90后”员工的管理,领导者应当尽量避免权威式领导风格,尽量使管理人员与“90后”员工之间的关系建立在一种平等、互惠的基础之上。领导是企业的“代言人”,根据“90后”员工的需求和个性特点,实施相应的领导风格,将有利于增加“90后”员工对企业的情感,从而产生良好的管理效果。
3、改善管理手段,增加90后员工的归属感
“90后”员工往往忠实于自己,尽管对上级的意见不愿意,但还是会不假思索地“服从”。增加尊重式管理和参与式管理可以提高“90后”参与感和积极性,满足他们渴望得到上级肯定的心理需求,树立对公司的主人翁意识,企业的指挥式管理也可以得到有效的认同和拥护。
4、公司特色的“吐槽大会”
我们公司每周六下午会抽一个小时在会议室召开全员“吐槽大会”,参考东方卫视的吐槽大会节目,这个“吐槽大会”有一个前提、两个功能。
一个前提是全员形成共识只讲故事不谈工作,吐槽对事不对人,吐槽内容仅在会议室内消化,不得会后指点议论。
两个功能:一是放轻松,忙了一周的大家坐到会议室来放松,准备果盘、茶点、小食等;二是分享故事交流心得,每周指定一位员工分享一个主题故事或者一段小视频,然后发表他的观点、认知、体会等,然后其他同事轮着发言分享自己的理解和体会,从而形成认知观念上的共鸣。
吐槽大会有真吐槽也有假吐槽,比如我们有一位70后员工大叔,他负责的工作区域是搞整理、整顿。轮到他吐槽时他直接点名一个90后员工,是丢垃圾的问题,这位90后员工早上喝完了豆浆,顺手扔喝完的豆浆纸杯,但没有扔进垃圾筒里,扔到了垃圾筒边上,然后这位90后同事就直接走了。大叔吐槽时直接问他为什么不能往前走一步,多做一个动作,没扔进去再检起来扔第二次,这是小动作,连小朋友都知道扔垃圾要扔进垃圾筒内。
大家相互通过这个吐槽的过程,慢慢的把好的工作方式、极积的工作态度通过团体相互监督、相互吐槽,去其糟粕,留其精华,形成一种正能量、极积向上、向好的相处方式。
我们车间的9S工作也是通过这个吐槽大会慢慢好转,包括以前一些小工具随手扔,到处都是劳保用品,用过的和没用过的混在一起,包材不归位等都在大众监督下慢慢向好,因为如果他还是随手扔不改,这周这个同事吐槽他,下周另一个同事还是会吐槽他。
吐槽大会也会有表扬,对于工作方法和行为表现有正能量的人,我和管理人员会在会上提出表杨,有些是快而好的工作方法、极积的工作态度、生活中自律的小细节我们发现后都会提出表杨。
一些师傅们相同的事做多、做久了有时候已经形成固化、一成不变。突然新来一个同事,他在以前的标志厂有不同的做法,他会把想法讲出来,或者是有一个更好的方法分享出来给大家,如果大家认可,就照着这样子去执行,同时也会有掌声。
5、责任明确
我们一直强调做事情,做好了才是做了,而不是做完了就是做了。因为在责任上确实是员工推卸多点,这种很明显,有时候做完了就以为做好了,对于这一点我们在岗位职责上面非常明确表示了,做这个岗位要达到什么要求?如果做不到就要返工,各方面引起浪费我们都会提出来。
现在90后同事,大部分跟老板的想法是有点不一样,老板想着他做完1+2+3+4+5+6=5000薪水,但是在90后眼里觉得做完1+2+3=5000,后面的4+5+6不是生产产品的动作,有可能是9S中整理、整顿、清扫、清洁的动作,90同事认为这都是工作以外的事。所以在岗位职责明确指示做到哪一步才算做完了,做到哪一步才算做好优秀的产品。
我个人一直以来主张的就是老板提供市场上优化的工具设备,给配置的电脑,相对较好的工作环境,让大家用先进的工具+快的速度来做好优的产品,就是我们理想中的:让员工又快又好的做出良的品质和优的产品。
6、走出去
所谓走出去就是同行之间的交流培训,我们同城同行的也有很多,各个老板之间可能经常坐在一起交流吹水,但是员工跟员工之间就不一定,所以我有时候会带优秀的员工去到同行的厂里面去交流学习。
我们的同事在自己的车间、自己的工作区域,他们觉得做任何他们认为方便的就是合理的,自然的。等他们去到别人的工厂,亲眼看到别的同行做法可能不一样,让他们自身去发现问题,去做对比,从而达到局部的促进和改善,这样相对比命令式的条框去执行可能更好。针对于跟90后员工相处,我个人大致就先讲到这里。
90后步入职场,慢慢的会成为我们每个企业的主力,他们慢慢的成长,慢慢地会成为新的管理人员,他们也会去面对00后的新员工。
我认为我们更多的是去引导、跟他们平等交流,从工作中、生活中去引导一种极积向上、正能量的工作和生活方式,对他们双方都有帮助,从而形成和谐、团结友爱的团队氛围。
今晚的分享就到这里结整,非常感谢易凯有约平台,感谢大家的聆听!
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